No maza skapja Mauntinvjū Sal Khan bez maksas izglīto pasauli.
Viņa 1516 videofilmētās minilekcijas — par tēmām, sākot no vienkāršas pievienošanas līdz vektora aprēķiniem un Napoleona kampaņām, pārvērš bijušo riska ieguldījumu fondu analītiķi par YouTube sensāciju, gūstot atzinību pat no nelabprātīgiem studentiem visā pasaulē.
Es uzsāku virtuālo skolu pasaulei, mācot lietas tā, kā vēlējos, lai mani māca, skaidro 33 gadus vecais Khans, bezpeļņas organizācijas Khan Academy dibinātājs un vienīgais mācībspēks, kurš iziet no savas mazās rančo mājas, kurā viņš dzīvo. ar sievu un mazo dēlu.
Khans nekad nav studējis izglītību un viņam nav pedagoģiskās akreditācijas. Viņa īsie un zemo tehnoloģiju videoklipi, kas izveidoti viņa guļamistabas stūrī, ir veidoti ar 200 USD vērtu Camtasia ierakstītāju, 80 $ Wacom Bamboo Tablet un bezmaksas SmoothDraw3 kopiju mājas datorā.
Taču katru dienu viņa lekcijas tiek skatītas 70 000 reižu — divreiz vairāk nekā UC Berkeley studentu kopums. Viņa skatītāji ir dažādi, sākot no lauku pirmsskolas vecuma bērniem līdz Morgan Stanley analītiķiem un Pakistānas inženieriem. Kopš tās izveides 2006. gadā Khan Academy tīmekļa vietne ir reģistrējusi vairāk nekā 16 miljonus lapu skatījumu.
Laikā, kad parastā izglītība ir stresa stāvoklī, viņa projekts ir piesaistījis pedagogu un riska kapitālistu, piemēram, Džona Doera, uzmanību, kurš tikko ieguldīja 100 000 USD, lai palīdzētu izmaksāt Khan algu. Tehnoloģiju uzņēmuma 37signals izpilddirektors Džeisons Frīds sacīja, ka ir ieguldījis Khan bezpeļņas organizācijā, jo nākamais burbulis, kas plīsīs, ir augstākā izglītība. Tas ir pārāk dārgs. Tas ir pārāk daudz universāls. Tas ir alternatīvs veids, kā domāt par mācīšanu — vienkāršu, personisku, brīvu un kustīgu savā tempā.
Ieguvis datorzinātņu grādu Masačūsetsas Tehnoloģiju institūtā un MBA grādu Hārvardā, Hans iekārtojās ienesīgā amatā Sand Hill Road’s Wohl Capital Management, bet viņa sieva studēja medicīnu Stenfordā.
Tad viņa jaunā māsīca Nadia sāka cīnīties ar matemātiku. Pēcpusdienā tālsatiksmes konferences zvanos uz Luiziānu Khana mācīja viņai vienību konvertēšanu, izmantojot Yahoo Doodle kā kopīgu piezīmju grāmatiņu. Viņš rakstīja JavaScript, lai radītu nejaušas algebras problēmas.
Drīzumā palīdzību vēlējās arī Nadijas brāļi un citi tālu ģimenes locekļi. Neapmierināts ar apmācību sesiju ieplānošanu saistībā ar darbu, futbola grafikiem un dažādām laika zonām, viņš vienkārši ievietoja savas sarunas vietnē YouTube.
Pēc tam kāds pakalpojumā YouTube meklēja “lielāko kopējo dalītāju”, viņš smejoties sacīja. Tīmekļa trafiks tagad pieaug par 10 procentiem mēnesī.
Viņa pieeja ir mācīties, kā iet. Studenti var sākt jebkurā mācību programmā. Satriekts? Vienkārši apturiet video un atkārtojiet. Viņš ir ārpus kameras un sarunājas. Nodarbības ir iekost. Moduļi piedāvā tūlītēju atgriezenisko saiti — kas ir pareizi, kas nepareizi. Ir konceptuāla attīstība.
Dažas nodarbības — matemātikā, datorzinātnēs un fizikā — ir spontānas, jo Khans strādā no atmiņas. Citas tēmas, piemēram, šūnu elpošana vai Haiti revolūcija, ir vairāk rakstītas. Viņš gremdējas materiālā, klīst pa lietotu grāmatnīcu BookBuyers ejām. Kad jautājums ir iestrēdzis, viņš izsauc ekspertus.
santīms ūdens maisā
Es tikai domāju par lietām, līdz tās ir skaidras, viņš teica.
Tik skaidrs, ka Fēlikss Tibodo (11) no Vilmingtonas, N.C., var baudīt matemātiku.
Es domāju, ka viņš šūpojas. Es studēju pirmsalgebru, un man tas patīk, viņš teica e-pasta ziņojumā Mercury News.
Saūda Arābijas zobārsts Favazs Saits rakstīja: Viņš ir pelnījis Nobela prēmiju.
Nav iespējams pārbaudīt katra videoklipa precizitāti. Bet savās atsauksmēs studenti saka, ka Khans palīdzēja viņiem apgūt materiālu, īpaši matemātiku.
Pēdējo stundu laikā es uzzināju vairāk par aprēķinu nekā visā pēdējā semestrī universitātē, sacīja Dereks Hojs, Austrālijas Kvīnslendas universitātes ģeoloģijas zinātnes/ģeofizikas specialitātē. Biju gandrīz gatavs mainīt specialitāti, jo nesapratu daudz satura, bet tagad esmu lietas kursā.
at&t pro am pārī
Khans iesmējās. Es esmu matemātikas uzdevumu “dārgā Ebija”. Bet, ja jūs kaut ko saprotat, vai jums nevajadzētu to izskaidrot? Vai tā nav visa būtība?
Viņš atzīst, ka ir mazliet traki vēlēties ielīst istabā un uzņemt matemātikas video. Bet tie ir skaisti priekšmeti. Lai atpūstos, viņam patīk Īzaks Asimovs, Džeina Ostina un HBO miniseriāls par Džonu Adamsu.
Man jau ir skaista sieva, lielisks dēls un māja, viņš teica. Ko vēl vajag? Man jāiemācās visas šīs lietas. Tas mani dara laimīgu.
Pat ja es visu atlikušo mūžu esmu spiests braukt ar lietotu Honda, mani mazmazmazbērni var mācīties no tiem skaitļošanu.
Hanas māte ir no Kalkutas; viņa tēvs bija pediatrs no Bangladešas. Viņa vecāki izšķīrās, kad viņam bija 3 gadi, un viņa tēvs nomira, kad viņam bija tikai 13. Līdz vidusskolai viņš uzauga Ņūorleānas priekšpilsētā kopā ar strādīgu vientuļo māti un nikni aizsargājošu vecāko māsu.
Savas vidusskolas klases Valediktors ar perfektu matemātikas SAT rezultātu viņš vienmēr pauda nožēlu par to, kā pedagogi nespēja parādīt mācītā skaistumu.
Viņš sapņo par pasauli bez blīvām mācību grāmatām, pārpildītām lekciju zālēm un garlaikotiem studentiem. Pat bērni jaunattīstības valstīs var mācīties, izmantojot atjaunotu datoru par 200 USD.
Viņš teica, ka nav lielākas sociālās atdeves no ieguldījumiem. Mēs varam izglītot miljonu bērnu uz visiem laikiem. Mēs varam izveidot lekciju bibliotēku, kas turpina sniegt.
Šī ir operētājsistēma pilnīgi jaunai skolai.
Sazinieties ar Lizu M. Krīgeri pa tālruni 408-920-5565.
VIENS VĪRIETIS,
1516 NODARBĪBAS
Sal Khans tēmas ir matemātika, ķīmija, fizika, bioloģija, finanses un vēsture. Vairāki moduļi aptver materiālus Kalifornijas standartu testā I un II algebrā. Skatieties paši plkst www.khanacademy.org .
